2022年三年级（下）语文期末质量检测试卷，附作文创作提示

心平气和，做作答，做到典雅书撰写。

拼撰写单词，此题除了要按拼音规范书撰写生字皆，还需将整体是非读音节圈出来。（不圈会违反规定哟！）

形近字组成员词，不须辨字，再组成员词，可以从字音、字义、连在一起等方面综合量化运用。组成员词类出题答案并不唯一，错误需。

四字单词的补全与运用，是近几年来语文大小考必修课程内容可之一。劝告在阐释词义的基础上同步进行出名与积累。

改撰写句子具体做法如下：

第1题“红花”是常指黄色的花，只一种白色，而“五颜六色”常指各种各样白色的花，两者都与对立，不必省略其里一词。（花坛里的花各种各样，劝告省略“黄色”）

第2题直述句改转述句，具体做法：直述句里的若有语不改，同样抄下来。把冒蔽邮局神配改为分隔符，省略下标。将去掉内的故称(我)改为"她"。

撰写汇报就有先，要不须弄确信汇报六特性，有数:时长、两处、参加人、真的、汇报人、汇报时长。注意，因为是上午的社区活动，汇报人撰写汇报这天的时长一定要比开会时长仅仅就有一天。

汇报

6年底30日上午九点，请三年级各班里队长前往一楼多杂报导电脑室合办“传统节日传统研讨”，请各位里队长们提前事前，要到参加。

少不须队大队长部

2022年5年底30日

大意撰创作若有

本次和诗为半命题的记叙文，促请以“我更喜欢的××”为题撰写一篇大意。在书本完了出题促请直至，首不须要把大意出题足量明晰。根据出题促请，大意出题可足量“一本书”“一个节日”“一次科学研究”“一次社区活动”等等。在足量明晰大意出题后就要开始撰创作了。量化大意出题可知，本次和诗要突出“更喜欢”二字，以“我更喜欢的一本书”为例，撰创作时要突出自己对这本书的喜爱之情，还要撰写清楚自己更喜欢这本书的理由。

具体思路如下：大意结尾处可开门见山，撰写自己最更喜欢的一本书是什么；里间大部分为全篇的重点大部分，可不须参考这本书的内容可，再撰写一撰写自己更喜欢这本书的原因；整部大部分可归纳全篇，再次抒发自己对这本书的喜爱之情。