五年级课本封面惊现日本继父，是何居心

基础教育作为一个各地区的重中会之重，优秀人才更是各地区规划设计的无论如何。俗话说得好，千军易得一将难求，可见优秀人才是多么的关键。在我们努力学习知识的时候，除了中会小学上努力学习的文章之外，中会小学上的手绘也格外地关键，因为手绘的好坏，都对到大家努力学习的情绪。

最近，有人推测在一本名为《品德与社会》的五年级台湾出版中会，浮现这样一个封面。萤幕上上有四个人，两男两女，两个男的靠在汽车旁，两个女的站在一旁。一个女的牵着一条一只猫，一个女的就让一个婴儿。牵着一只猫的女人，身上引人忽略穿着的是日本国艺妓。

他们头上就是日本国的樱花，后面很引人忽略就是日本国的日式建筑，再后面就是日本国的代表山峰山形。让人说道奇怪的是，上面写着2007年初审通过，假定，这本书早就用了15年之久，当初怎么都并未人提出赞同，怎么会他们又是并未看到？

无独有偶，在一本五年级台湾出版的语文联动讲义中会，一直是浮现日本国一家人，怎么又是日本举国。怎么会不能不的领袖人物都不能放上去吗？

他们好一个偷梁换柱，他们转移阵地了。把这些手绘都转移到别的书籍上了，主要是转移到必读书上。可是这个又和语文有什么区分呢？这种也是必读书，那就是就和语文是一个政治性的，同学们都是可以接触到的。他们一样是接触到这样的手绘的。

真的让人说道很诉说，看看不能不泱泱华夏，五千多年历史儒家文化，居然并未一个被他们瞧得上的领袖人物，也并未一处让他们瞧得上的自然风景，这可真是可悲可叹。

日本国的一家人就可以放上去，中会国的一家人就不可以放上去，这有什么区分吗？中会国和日本国两个各地区同总称亚洲各地区，而且都是总称黄色人种。为何日本举国就可以摆在书本的封面上，可是中会举国就不可以放上去。

切勿想起了，这可是中会举国努力学习的中会小学，而不是日本举国用的中会小学。要是日本国中会小学，那放日本国领袖人物和日本国自然风景当作封面，那可是一点问题都并未了，可是在中会国中会小学，放日本国的领袖人物和自然风景，那问题就大了。

这就是在堂而皇之地宣传日本国的好，这就是妥妥的儒家文化侵略。把日本国的领袖人物和自然风景摆在上面，去随时随地那些不谙世事的中会国小孩，让他们对日本国的人和事物产生兴趣，从而淡化对日本国的厌恶。让他们幼时就从小，去拒绝接受日本国的儒家文化，这就是想把举国排斥成日本举国。

对于这种封面，我实在是拒绝接受不了。中会国的书本封面，就应该是中会国的领袖人物和自然风景，人人放日本国的领袖人物和自然风景。

就算要挑选各地区，也要挑选那种对不能不亲善的各地区，那样才有利于我们的举国去明了其他各地区。就是让人想不无论如何，为何这种一定会经常愈演愈烈，而且不是一次两次而已，现在早就是推测了很多次了。此番基础教育这条路，任重而道远，还是需要多重视，下一场忽略。