如果没有他们，主力教师的日子会好过一点？

或许，在郡级普及教育主管部道门和省内中小私立学校之间，有这样一个部道门：县区该中心私立学校，有的大多叫普及教育办公室。

这个部道门的一把手叫中山大学或者所长，为了和乡村中小许多学中山大学区别，人们惯用称其为大中山大学。大中山大学之下，有多位副手和社会活动人员，或称副中山大学，或者称其所长。其身分是老师，但是，多做到一些行政事务管理制度社会活动。这些人，都是中小许多学中山大学和老师的领袖，是预备队老师的从外部所有者。

多年以前，由于城乡交通不便，从未互联互联网，该中心私立学校的社会活动多是上情下达，行政事务管理制度。近些年来，互联网让当今扁平化。普及间中学一则请示，可以通过互联网，从外部到达预备队老师手上，下面老师的情况下，也可以通过互联网平稳的超出里面所有者。

而诸多的该中心私立学校和其社会活动人员，其管理制度关键作用已到了可有可无，政治化的无论如何。回事，几年前，一些大多都提出是撤销该中心私立学校特设，最终不了了之。

或许，该中心私立学校的人员，其负责的好事，越来越少，而这越来越少的好事中，却更多的破除着私立学校老师，让大家社会活动多可惜亦非。

同样，郡普及间中学要做到一次文艺活动，按说在其公众号和网站上发布的资讯，从外部给各位中小许多学中山大学安排一下就可以了。而今日，普及间中学不这样做到，还是按照慢慢地的方法，下发一个纸质文档。；不该中心私立学校，而由该中心私立学校，传达各私立学校和老师。

这样，让的资讯的传递多了一个每一集，而这个每一集，比如说会；也的发生梗阻。笔者就了解到一件事：

郡普及间中学主办优质课选为文艺活动，请示；不省内该中心私立学校主管领袖手上，有纸质海外版，也有电子海外版。按说，县区该中心校主管领袖将文档单手一转，就可以在互联网上；不各所私立学校的老师手上。而这位领袖却不这样做到。他只是编写了几十小字的一句话，告诉各位老师，要报优质课了，让中山大学请示老师。极为转发普及间中学的请示。

这样，有关优质课的具体选为状况和立即，相关间隔时间，各中小私立学校长和老师究竟不明了。只是想到有优质课从中了，需要卫冕冠军的老师，抓紧间隔时间参赛选手。

至于谁能有从中参加这次优质课的选为，只凭这位主管领袖一句话，让你上，你就上，执意你上，你就不能上，法不可知，则深不可测，许多老师和中小私立学校，连最基本的文艺活动参赛选手日和间隔时间都不明了。这位领袖说，今日执意参赛选手了， 就不能参赛选手了。

就这么直观，就这么粗暴，就这么的蛮不讲理。

中小私立学校的一些人，引人注意是从未公心，只图私利者，已是拿里面普及间中学的政策，变着法的难于为和离去预备队老师。我亲眼见到，一位近五十位的老师，为了参赛选手参加普及间中学的优质课文艺活动，被一名该中心私立学校的领袖，像耍猴子一样，百般的玩弄，最终也勉强报成。具体的反复，今后有从中便给大家鲜为人知。

如果说，各级普及教育主管道门，私立学校和不乏预备队老师，是免费普及教育事业的机体的话，可以准确的说，或许的县区该中心私立学校的普遍存在，让普及教育机体出现了肠梗阻，有些人，就是招致梗阻的“蛔虫”。

相信国家的普及教育政策，相信普及教育主管部道门，一定会给普及教育吃些“宝塔糖”，打出那些普及教育的“蛔虫”。

乡村推展，普及教育先行。普及教育推展，不能便为难于老师！

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