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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

时间:2024-01-07 12:54:29

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我觉得这个政策是不错,但其实是否能够落实好值得商榷,能否落实和多个因素有关,下面重点来说一下。1、学校为了有更好的成绩。强制那些放弃参加中考,去上职高的初三学生,多是在校学习成绩不好的,这部分人不参加中考,就不会拉低学校分数了,学校的中考成绩自然就好了,学校的光环和宣传自然就更有底气了。但实际上,这是在剥夺学生的权利,是对学生的不公平。2、和教师自身利益有关。中学教师的评优评先、晋级晋职、绩效工资等问题,许多学校都会看该教师的学生考试的平均成绩,学生成绩好,教师自己就会有更好的发展,直接影响着自己的利益,比如,考得好了,绩效工资就会高等等,所以有一部分教师也会让差的学生放弃中考上职高。3、职高发展不太乐观。现在有些地方的职高学校,其实生源问题也是很严重。一部分职高学校已经倒闭,一部分还在勉强“存活”,为了有更好的生源,职高学校和部分学校建立了利益输送链条,让中学为其提供生源。综上,这些原因导致了中学强制初三学生放弃参加中考上职高的现象产生。但要根治这样的问题,要从本质上做起。根据教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据,各地各学校不得以学生分流等任何借口,剥夺学生参加初中学业水平考试的权利。各市、各县(市、区)教育行政部门和各初中学校、中等职业学校要坚决纠正单纯以升学率考核评价教育行政部门和学校的做法。山东省教育厅出台的文件,也算是贯彻执行教育部政策规定,也是结合地方实际,采取的有针对性措施,但文件出台只是第一步,关键还是要看最终是否落实好。所以有关部门还要加强监督检查力度,主动公开举报电话和邮箱,及时回应群众的关切和诉求,对违反高中阶段招生和中考规定的单位和个人,要立即纠正并依规依纪追责问责。

翠湖含恨

初中毕业可以干什么?

现在初中毕业干什么职业啊,职业是有,但都是重体力的多。若早二十年,早十几年那时候初中毕业出去打工有人要。因为那时候初中毕业很普遍,以前网络又没现在这么好,但放什么,都是智能社会,智造社会,你不去多读书,多学习将来真的混不下去,都要被社会淘汰。现在年轻人干的职业都是工职高,面子足,若真的初中毕业不想读要出来干活,那只有学一门技术,而且要坚持到底,认真的学,边工作边学技能,这样才能在社会立足。

83梦

创业成败与创业者的学历是否有关?

创业行动家 琳妹观点:虽然不是决定因素,但有关系。以前创业者成功和学历关系小,现在关系大,以后关系会越来越大。像我爸他们那个年代,大家学历都很低,那时候小学初中读完就出来打工了,基本都没什么文化。我们镇的首富六十多岁资产上亿,他13岁就出来打工,后来做电器发家。以前的创业者,成功和学历关系小,多的是小学毕业的大老板。但现在呢,你看看2018年布斯中国富豪榜,一水的全是大学毕业,很多还是重点大学。学历低的富豪也有,但是比例很小,学历越来越重要了。对我们90后,甚至以后的00后而言,可能学历有一天会成为创业门槛。创业风口现在往高新科技领域发展,不需要学历传统制造业衰退,想研发高新科技创业者首先要有高学历,不然你连这个门都进不去。学历高可以少走一些弯路,因为知识多,分析问题的能力强,可以找到很好的项目,朋友圈子也都是高学历人才,对创业者的帮助更大。当然,不是说高学历创业就一定会成功。我朋友是化工类研究生,本来在研究所上班,结果他辞职创业开宠物店。他没有社会经验,把自己的客流来源透露给竞争对手,结果创业失败欠了几十万。总之,好好读书对未来无论是工作还是创业都会有帮助。忠言逆耳利于行。 飞哥团队所答内容,都是多年创业经历留下的创伤。没啥文采,都是干货。你若喜欢,记得分享朋友圈,创业路上,兴许用的着。了解飞哥更多创业问答,请订阅《创业行动家》头条问答,如果您对我的回答满意,请多多点赞分享。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,这种可能性是非常大的。先说一个身边的事例,一个同事的儿子,初中成绩一般般,中考时刚刚够线本地的重点高中,高一成绩在全年级排名靠后。谁知道在高二开始,不知道什么原因这娃突然醒悟,放弃了一切的玩耍时间,只知道认真学习,从高二开始了他的逆袭之路!高三时,成绩基本上稳定在年级前三十名。高考发挥出色,超重本线二十多分,进了985名校兰州大学,本科毕业后,考取了中科大研究生了。这是发生在我身边的事,因为是同事,中考进高中的时候因为这娃是压线进的,我们还一起讨论是进重点高中还是普通高中(普高三年免学费)。同事就一打工仔,三年免费还是诱惑挺大的,为此纠结很久。后来大家劝导他,重点高中的教学质量和学习氛围是区别很大的,为了孩子的前途,何必在意那点学费?最后才决定进重点高中的。所以我们很清楚这娃的实际情况,说实话,当时同事说高考成绩时,我们还半信半疑。通过这个孩子的逆袭之路,我认为小孩(特别是男孩)在高中突然醒悟后(这种醒悟是自己对未来的规划,也是对之前学习方法的总结),这种醒悟就是俗称的开悟。也是孩子对自己的潜能进行了挖掘。所以,这样的情况是完全可以实现逆袭的!

凝天泪

学历重要么,清华北大出来和普通本科毕业效果一样么?

我想,即使可能很多人会反驳,但我还是要斩钉截铁的告诉你,学历对绝大多数人还是很重要的!一、先说点虚的:1,学历是人的第二张,是最快速有效判断一个人学习能力和文化素质的凭证。2,在网络上qq、支付宝,办信用卡都会登记学历,并根据验证你的学历给你相应的信誉!二、再来点实的:1、考取本科,需要有大专2、读取研究生,需要有本科/专科3、考一级,需要最少大专以上4、考取护士、执业药师需要最少大专及以上相关学历5、考会计中级职称,需要最少大专文凭6、小学教师资格证需要最少大专文凭,初中高中需要最少本科文凭才可以7、应聘工作时,大部分地方需要最少大专文凭8、考公务员需要至少大专学历9、晋级职称本科比大专要快5年,大专比中专又快5年,人生有多少个10年?10、大城市现在办个居住证都最少要大专学历,没有居住证,小孩学都上不了!的确有人不靠学历却依旧混的风生水起,但是大部分普通人,却还是要依靠学历为自己的履历增光彩。学历不是全部,但就怕有些人没学历还总觉得自己很有能力。这世界上的敲门砖肯定不止学历一个,但是敲门砖的确是创造价值的起点,除非自身有才或自家有财,否则学历相当重要。”这个世界总有宁静与浮夸,我们身处其中,必然要计较获得与丧失,而若是想过的好,那么变得更优秀更好总是没错的。就像你想拥有更高的学历,而总有人说“学历无用”,那么你大可以让他查一查中央委员会全体委员的学历,再让他查一查中国前百大富豪榜的学历,甚至还可以查一查美国国会议员,全球前500强公司的各大高管的学历。这样他应该就能明白,学历的高低和成功没有必然联系,但是成功者中,学历高的必然占绝大多数,学历高低和成功概率的大小成正相关。我知道学历不代表能力,我坚信能力比学历重要,但讲出这些言论之前,你有没有想过,其实高学历也是一种能力?为什么不愿意用你的能力先拿一个学历?不可否认,现在很多人没有读过书也挣了很多钱,有的人学历不是很好,也成了有钱人。但是你却没有看到,这样的比例究竟占了多少。大多数学历普通的人,也只是一份普普通通的工作,普普通通的生活。而学历对他们职业光环的加持,在那些高学历的人身上体现得更明显。高学历,代表他的圈子是不一样的,他周围的平台与人脉也跟你不是一个等级,他的成功概率要比一般普通人起码要大一倍左右。学历可能会给你带来全新的工作机会,带来更多的发展空间。但学历本身,是不会决定你的收入的。不能简单的用能不能赚更多的钱来衡量学历是否有用。自身的努力,自身的技能和资源,才能影响自己的收入。而学历一方面是标志着受教育的程度,可以带来更多的机会,另一方面是能不断锻炼自己的学习能力,使自己能不断适应各种工作内容。学历也可说是一个资格证,当你用这个资格证敲开机会之门后,它的确可能就没用了,之后拼的是能力,但如果你连入门的资格都没有,你有多少能力也都是空谈。所以不重视学历的前提是大家都有,因为都有了,所以就扯平了,也就无所谓了,谁也别拿出那张纸来说事儿。如果一堆博士生在一起,谁也别吹嘘自己的学历,因为大家都是一样的,但是一堆大学生在一起,中间加上几个没有学历的人,没学历的怎么也不可能成为主流吧。现在每年毕业上千万的大学生,这说明大学文凭已经不是什么了不起的东西了,最多就起到一个脱盲证的作用,所以大家也就不是很重视这个,因为把这个看作一个很平常的,但是必须的条件。尽管我们口头上都认为“文凭”不能代替“能力”,但在现实社会中,文凭已成为就业和仕途升迁的“敲门砖”。如此多的“高官”、“高管”会热衷“考文凭”,又是为什么呢? (一)就业:每到毕业时,找工作都是毕业生本人及家长头疼的事,工作难找,人才招聘会都挤不进去,许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历,专科没有应聘或考试资格,如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科,一些小学招聘老师都要求本科以上,专科以上学校招教师都要求硕士或博士,本科生都基本没有机会,公务员,大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考,而且工作地点基本在基层。由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,发展速度越快。(二)工资定级 目前,我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班,上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些,当然也有部分企业部分岗位,尤其是一些不规范企业,并不以学历定岗,只考虑为其挣了多少钱。 关于学历和能力的关系,不少企业高管也有着自己的看法。第一才经网首席职业顾问姜永杰认为,从职业角度上看,学历肯定是不能跟能力划等号,但是学历却代表着一个人的教育经历和经验。无学历的人成功机会会越来越少。高学历的人更善于学习,掌握到行业外延新知识。光谷创意产业基地行政副总张耘则认为,有能力、有学历的人才是,加上机遇就是成功!当今时代,职场人更应注重现实规划和理论学习的结合,这才赋予学历和能力双赢的意义。几年前,在网络上看到过一个帖子,发帖的人问:“读重点大学的体验到底是什么?和普通大学真的不一样吗?”答帖的人是清华大学物理专业的一位学长。当时他是拼了老命以高考全省第五的成绩进的清华。其实他并非骄傲的人,只是有这样的成绩傍身,难免有一些小骄傲。但他进宿舍不过一个早上,自信心就土崩瓦解,全部溃散。宿舍四个人,一位是数年全国奥林匹克数学竞赛的一等奖获得者;一位是某省的高考状元;一位是蝉联三年成绩全市第一保送进的清华。学长说,他们彼此寒暄完,他好半天没缓过劲儿来,呆坐在床上,内心十分沮丧。从此,他忘记了自己所有过往的耀眼成绩,把自己放到最低,事事虚心,事事学习。第一堂课就让他们四个感到诧异,教授就讲了十分钟,然后布置了一个与物理模型理论相关的作业,要求第三天早上交。全寝室的人一脸懵,开始发了疯地去图书馆翻书、去网上搜资料。四个人用了整整两天两夜才把这个所谓的物理模型理论和具体情况弄清楚。最后挑灯夜战,终于在第三天早上交齐了四份完整详细的PPT报告。整个过程,从启蒙到学习再到掌握,自主自动自发,无人驱使,更无人鞭策。因为在这所高等学府里,所有的人不管是学识能力还是成绩都与你分庭抗礼,你没有任何的优越感和放纵自己的理由,任何作业论文任务只能靠自己的自觉和团队的合作。试问,在这样的环境下培养出来的学生,怎么可能不优秀?最后,学长以这段话做结尾:“我不敢奢求名校毕业的自己走上社会之后,这份学历能给我带来什么。因为在这里读书的时候,清华就已经给了我太多太多。我一直记得教授在第一堂课说的一句话——'不要让考上清华成为你这辈子唯一骄傲的事情。'所以我一直在努力,努力,继续努力着。”现在网络上充斥着各式各样的声音,有人戏谑:“哎呀,那个读北大的毕了业不也去卖猪肉了吗?”却不知道,他用自己的广阔见识卖猪肉创建了自己的品牌,早已身价过亿。有人讽刺:“我的天,考上北大还回家种田!”殊不知,她用自己的专业能力开发了一项又一项试验,年纪轻轻就名利双收。有人说比尔·盖茨辍学创业才成了世界首富,但是你知道他辍的是哈佛大学吗?你知道他自己也并不鼓励辍学吗?还有人举例说什么国内各行各业大佬的逆袭事迹,你知道他们大部分都毕业于国内名校吗?最后还是觉得马总对学历的看法也很有道理,“过去不代表未来,如果你毕业于名牌大学,请你用欣赏的眼光看看那些不是名牌大学毕业的学生;如果你毕业于马总那样的学校,请你用欣赏的眼光看看你自己,因为你是独一无二的,要学会自爱”

吾於

四川大学锦城学院什么专业好?

大学尽量读公立,不建议读私立,和初中高中不同

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

这要从三个方面来考虑-——家长方面,有花钱买心安的潜意识作祟。很多家长觉得孩子成绩提高不了,自己又无力辅导,甚至出现辅导孩子写作业时,心力憔悴,到了需要住院,脑梗、心衰等情况出现,于是自己花费不了精力,只好花费金钱的办法,成了大部分家长首选。等将来孩子长大以后也可以对他说,我已经为你付出了,你不能埋怨我,作为父母,我已经尽到了自己的责任和义务。钱虽然不是万能的,但是花钱让孩子去辅导班,自己就已经尽到了责任的想法,可以说是90%家长共同的心声。至于这个辅导班到底是不是孩子真正需要的老师跟孩子是否适应和匹配就不是家长的事了。孩子方面,不仅随大众,也的确需要,但就是费时间。我们生活在一个边远小城,这里的孩子只要上升入初中,都开始去补课,补课已经成为一种风气,甚至成为一种习惯,不不补课反而觉得十分奇怪和另类。据了解,甚至有的孩子上小学就开始了课外补课,孩子们的周末时间根本就没有时间玩,全部在补课班中渡过,但是成绩有没有提高呢?那真是仁者见仁,智者见智的事情呢。如珠如果一个孩子抱着抵触的心理去补课班的话,他不认真听老师讲,每天只是去为了打发时间,混日子,想必他的成绩也不会提升到哪里去的?老师方面,补课班是可以查漏补缺,有效提升学习成绩的,但是要针对孩子的具体情况,具体对待。老师们也对补课班情况表示了苦不堪言的感受和说法。有的孩子在某一个学科和某一领域的确表现出弱势和理解能力慢的情况,于是去补课,效果确实很明显,但并不是所有的孩子都应该预时间全部去补课,要针对孩子的具体情况来分析。因为如果我们不可能对所有科目都进行补课,这样不仅占用大量时间,也让孩子养成了不主动学习的习惯,学习只有让他自己主动去找寻自己的问题,症结并解决,才能够有小提升,真正会学习,爱学习的孩子是不需要补课的。成绩,的确是衡量孩子学习好坏的一个标准。但是一次成绩并不能够说明什么,如果孩子真正的意识到学习的重要性,你不送他去补课班,她也一定能够取得好成绩 。要想有好的学习成绩,不仅仅是学习习惯,同样是学习方法等长期坚持的结果,如果只是一曝十寒,三天打鱼,两天晒网是不会有好的学习成绩的。去不去补课班?有没有用。最终决定权在孩子本人。现在的学习渠道多种多样,互联网回学校问老师都是最好解决学习的途径,如果孩子真心愿意学的话,去补课班真的也是可以起到一定促进作用的.

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上技校学什么专业前景好?

我一个人经历来回答一下这个问题!我觉得选什么专业好不好,无非就是考虑以后能不能有份稳定的工作!我来告诉你,选什么专业不重要,要自己喜欢才重要!首先来个反面教材,我是高考落榜后选择了大专,学的机电一体化,就是为了能有个稳定的工作才读的这个专业。大学期间平平淡淡就过完了,谈不上喜不喜欢,估计选择这行工作应该比较稳定,但是自己至始至终都没有去触碰关于这个专业任何有关连的工作!估计这就是没有兴趣吧。所以三年大专生活算是一种经历!没有实质收货!我相信很多的大学生都是这样的一个结果!因为没有兴趣,只是为了一个文凭或是其他原因!那现在的我卖过保险,现在自己创业!这是反面教材!来个正面教材吧,我大舅家的表哥,3岁开始上一年级(因为偏远山村,一个年级一个老师,所以差不多大的学生就弄到一个年级去了)。初中毕业13岁,初中那时住校要自己蒸饭,米都扛不起,每星期都是爷爷帮忙抗到学校!13岁没能考上全日制高中,选择了职高,自己比较喜欢电子产品,从小就爱倒腾家里的电器,在别人眼里就是一个初中生的个。但他对这个专业是真的感兴趣,所以在认真的学习。16岁职高,没有能考上自己想上的大学(与他专业对口的大学),因为太小(那个年龄的我才进去高一)。加人不放心进去电子厂上班,最后让他继续读书,他选择了自考本科(选择的是对口的专业)!通过自己的努力,4年后20岁从大学毕业,进入一家电子厂工作,当技术员,努力奋斗,2年时间做到分厂经理!工作三年就有主动投怀上抱,成家了!现在依然是这个公司的中层干部!为什么要分享这样两个故事呢,如果你仔细看你应该能明白,选择自己喜欢的才是重要的,就好比谈恋爱,相亲,不喜欢就是不喜欢,再怎么撮合都谈不到一起!个人了解,欢迎评论?

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