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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

时间:2023-10-17 12:20:06

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

你好,很高兴能回答你的问题,首先要清楚的是,你的基础差,考到了职高学校,首先你心里有考取985/211大学的想法可以看得出你有目标,有梦想,这是人能成功的第一条件,目标很重要!有了目标,就要制定实现目标的方法和策略,我改如何去补足我的弱势科目,如何去发挥我的优势,如何安排我的学习计划,这是最重要的,只有你做好计划,才能有实现的可能!

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如何在初三逆袭成学霸?

随着社会的发展,教育也得到国家和家长的重视,都讲究从小抓起。到高中就不是义务教育了,好的高中需要学生自己考入,这个时候初三也就成了非常重要的一年,如何在初三逆袭也成了很多同学们关注的,下面我给出我对于初三所制定的学习计划。第一、以课本为主,扎实基础。无论是简单的初中还是复杂的高中,基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外,其他的六门课即使学的不精,但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的,一定要把课本学好,所有的考试都是以书本上的知识所出的。上课认真听讲,下课积极完成作业,特别是把课本上的题都练习弄懂,其原理都是一样的。在初三初期就是要把基础打牢,只有具有强大的基础才能保证成绩的稳步以及提升。所以首先就要以课本为主,扎实基础。第二、题海战术,提高学习效率。在初三初期把基础打牢以后,同学们的学习就重在自己了。这个时候也就进行到了初三的中期,必不可少的就是习。特别是理科类的,就算你都理解,也一定要把类型题练熟,这样才不会手生,大大提高了时间利用率。说到学习效率,就要说到学习方法。就算是题海战术,也要有针对性的题海练习,把题型归纳分类,更有利于对成绩的提升,也就是说不能盲目的练习。当然练够了题,学会举一反三,成绩和效率都会有很大的提升。第三、注重复习,最后冲刺。但初三的最后一段时间,这个时候都不适用题海战术,更重要的是要把知识点理解的更透彻,把知识点都串成知识网。也就是把自己做过的题和知识点总结归纳,进行整合,全面的复习知识,把之前的学过的知识再从头复习一遍。最后的冲刺时间不要给自己太多压力,越是这个时候就越要冷静的复习。新的知识学一遍记不住,要把时间放在最基本的之前的知识,复习才会加深理解和记忆,在最后的冲刺,冷静复习,才能在中考中稳定发挥。上面这几个方面就是我制定的学习计划。如何在初三逆袭成学霸,逆袭也就是拼尽全力去得到一个好结果。再好的学习计划,也比不过自己的好好学习,按照老师的安排,一步步脚踏实地,课下努力,利用一分一秒,相信逆袭也是可以的!回答系原创,权益受保护,请勿抄袭、搬运。

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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

相当于初中

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

不知道,拼一把呗,谁知道你能不能成。拼都不敢拼,绝对成不了。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

初中生的补习效果会比高中好,大部分学生课外补习是无法提高成绩的,绝大部分高三学生都或多或少补习过,但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验,觉得有以下几个方面的原因:【1】没有从心理上解决学生学习的障碍,没有解决动力的问题,树立起真正想学的意愿。学生想学了,方法有效,信心很快就起来,拼起来,你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年,为的是争取时间学习,看了我高中的学霸经历,每天早上起来在田野上大声朗读,家乡人大多听不懂普通话,觉得很好奇。春节后回到厦门后,学习动力特别强,为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案,直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床,把一天三餐和衣服、浴巾送过来,脏衣服取回。学生困了就休息一会,然后接着奋斗。高二学生过了,就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉,凌晨三点起来学习到七点半,吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后,头发都变黄了,体重降低了很多,父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后,一直拿一等奖学金,现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训,高三上学期期末考试178分,我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他,并告诉他,如果能读到要求,分数达到他的意愿没有问题。他做到了,被激励起来了,暑假来看望我时,说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后,第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来,怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间,肯定学不完高考内容的,为了学到更多,他的眼睛看红了,父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学,在军校读书时,一直拿一等奖学金,性格非常好。在特训前,由于父母忙于做生意,一直没有时间照看,天天玩电脑,父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我,说孩子遇到我改变了一生,现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至,这个学生下午就到书出黑马教室等我,请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我,相信是奇迹的起步。我多年特训经历,1-2天激发学生强烈的学习意愿后,学习都是可以吃苦和拼搏的,目前,已经能够做到差生特训3-6个月后,50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家,但是教学比较忙,教学助理又不清楚我的教学经历,接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生,南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等,都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术,课堂上已经放弃课本,但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀,或者用的前提不对,或者不灵活。到了校外补习,还是题海和各种规律研究,如果这个规律和题海有用,现在的本一线就会特别高,大部分的高三学生学习还是很用功的,缺乏的是有效的学习方法,花了时间,没有效率。我特训学生3-6个月,给学生讲的题目语文不超过10题,数学在150题左右,物理在100题左右,化学在120题左右,等等,就取得极好的效果,很多学生就由此进步100分-200分,进入985大学。【3】一般补习和学习,必须有榜样,可以模仿的榜样!学生补习,一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从,毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历,和以往教学生的经验,学生很快就会积极配合,树立绝对权威,这样学生才愿意停写学校作业,改用课本,执行我处特训方案,取得进步成效。厦门双十中学的一个学,在高三上学期12月月考,物理考66分,在期末考就考了81分,从年段357名就变成110名,数学由81分变成131分,总分由495分进步到631分,年段名次由336名进步到年段38名,进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列,直接被学校重点培养。我一直很反对刷题,在学校里面刷题,补习也是刷题,没有从学习方法上根本解决学习的核心问题,学习最有效的问题没有解决,积极性也没有解决,写过的题目很快就忙,同样的错误一犯再犯,如何进步。或者成绩起伏很大,就是题海战的效果,碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式,不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题,对高三学生来讲,高考中绝大部分学生都是考不上本一的,位次最重要,位次得考进步去争取呀,关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢?抓住学习的核心要素。还有5个多月,高三学子,为了证明自己,加油!

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

课外辅导肯定能提高成绩,这是毋须质疑的。参加辅导班有这样几种情况:一、参加竞赛辅导。小学奥数参加的人数是最多的,具说初中招生表面上看到的是划片招生,但暗中还看奥数成绩,高中招生也一样,当然指的重点学校。参加奥数辅导班的学生,都是天赋很高的。大家知道,在学校学的都是基础内容,和竞赛题是有很大区别的,否则就不叫竞赛题而是普通考试了。所以参加竞赛必须参加竞赛辅导,上级规定学校不能以任何形式开办奥赛班,这就只能去校外参加辅导了。要是成绩没有提高谁还去呀。参加校外奥赛班有那么多学生难道不能说明问题吗?二、成绩一般的学生。这类学生在学校成绩欠点火候,想提升成绩,就得去辅导班。辅导班通常辅导形式是一对一,当然还有小班。一对一辅导老师能针对你的个体差异,制定相应的措施,或教给学习方法,或指点学习技巧,总之,哪科哪个内容有问题,就相应的补哪个内容,效果很好,所以辅导班很红火。我这决不是给辅导班打广告哟,当然你如果能让学校的老师给你补也是可行的,只是上级主管部门不让在职老师补课。三、补课班还有小班形式,如果你的孩子学习态度好,又认真,可以参加小班制补课。比如小升初,初升高,艺术生高考辅导,都是采用小班式。小班制优势是与在学校上课接近却人数少,弥补了学校上课的不足,几个学生在一起可以互相学习,避免一对一受的约束过大。小班制还有一个优点是费用相对低哟。总之,校外辅导是学校教育的补充,对不同类型学生针对性地辅导,对提升学生学习成绩很有效果。

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什么技术有发展前景,初三毕业了学什么好?

初中毕业的话,能上高中尽量上高中,如果不能上高中上技术大专类也好,现在这个社会是个网络时代,初三就毕业不上学的话,学计算机是不错的,还有学一门外语也是很好,不管怎样学一技之长。电工、驾驶、厨师等等都不错,学会了一辈子都可以使用。要学的东西有很多,这主要看自己的兴趣爱好,根据自己的自身条件,自己的兴趣爱好来定。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

建议学习选择一个有就业前景的专业,现在也是你人生的一个选择点,选择的也是你未来要发展的方向,按照现在的就业前景来说,可以选择软件开发 Ui设计 网页网站设计等方面的专业,都是现在比较不错的。

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