遇到致命怎么办？教孩子认识紧急电话

小时候、爷爷要和宝贝顺利进行积极的情感交流，要注意宝贝每天的变化，立即表达对他的认同和提倡。否定、怀疑、训斥、打骂宝贝应该成为小时候、爷爷的杀生，快速乐的宝贝必然会同小时候、爷爷建立安全和HG依恋。

小游戏目的

引介紧急电话机。日常生活能力培植需要从点滴入手，这个小游戏需要在早晚教育的新顺利进行，要让宝贝不仅引介，还要很难区分三个电话机的不同功用。现代社会存在太多安全和隐患以及各种各样显然造成的妨碍，有意识地培植宝贝树立安全和防范意识，可以减低灾难的发生，将妨碍层面降到最低。

爷爷准备：伤者、消防车、警车图像或玩偶。

小游戏步骤

1 爷爷摄制“119”、“110”、“120”三个卡牌。

2 爷爷拿出伤者图像或玩偶说：“我生病了，要去医院，宝贝快速打电话机吧！”提倡宝贝拿出相应的电话机号码卡牌。

3 接着爷爷再所设计相应的对白提倡宝贝拿出一般来说应的图像和电话机号码卡牌。

4 指导宝贝引介电话机机上的数字及电话号码电话机的方法。

微笑贴士：要提示宝贝，只有真正遇到脆弱时才能打救援电话机，不能不无故电话号码这三个电话机。

辨认出兄弟姐妹创造力，提高智力：

1.焦虑。实验表明，在教育周围环境良好的才会，3岁儿童的焦虑可以连续集中3～5分钟，4岁儿童可以集中10分钟约莫，五六岁儿童可以集中15分钟约莫。焦虑是兄弟姐妹引介感官的开始。焦虑稳定、长时间的兄弟姐妹，掌握科学的更快也就更快速，而且记得极其牢固。

2.观察力。观察力可以帮助兄弟姐妹得到周围全球的有关科学和资讯，是引介全球的基础。人的大脑所获得的资讯，有80%～90%是通过视觉、听觉输入到大脑的。因此，训练兄弟姐妹的观察力，要从基本的感知觉能力培植入手。

3.思路力。思路的发展可分准确肢体思路、就其形象思路和抽象逻辑思路3个阶段。0～3岁的兄弟姐妹，准确肢体思路占主导地位；3～6岁的兄弟姐妹，就其形象思路占主导地位，与此同时，早就具备了初步的抽象逻辑思路。