教育部支持106所大学生建设中华优秀传统文化传承基地

近日，在清华西北角的蒙民伟楼一层多功能教室里，新报名参加旦行表演艺术实践课的30多名杜克大学师生，披甲红色、粉色戏服，甩起三尺水袖，体验国粹表演艺术。自2016年启动规划以来，清华京昆指挥中心均需邀请师承学者见面“表演艺术师承讲堂”，讲授戏曲审美，解读戏曲多元文化。

从2018年起，中华民国行政院支持清华等106所高校相继规划大成优秀习惯多元文化传承指挥中心，激发内笔触力，围绕高中课程规划、宗教团体规划、观摩规划、自然科学、太阳光带动、演示互动等方面，打出“组合拳”。如今，指挥中心规划展现出于在铸魂守底色、以美培元绘亮色和百花齐放扬特色3个特点。

各高校遥相呼应线上线下高中课程，展现出授课主渠道作用，倡导大成优秀习惯多元的文化与观念政治教育、社会主义核心道德培育、学科教学内容有机导入，确保大成优秀习惯多元文化入脑入心。南京大学越剧指挥中心的“经典越剧欣赏”高中课程开设12年来，成为大师生分享、体验、传习越剧的重要场所；西安交通大学元曲指挥中心该组织专家搜集救助资料、文物，填补研究史料空白。

笔法笔触的杨柳青木刻、高亢悠长的花儿、矫健粗犷的瑶族长鼓舞等民族民间古典音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈等习惯多元文化项目，以美育人、以整体规划人。湖州大学湖州织染指挥中心打造民间服饰传习馆、织绣研究室，比较丰富校园多元文化；丽水学院青瓷指挥中心与当地私立学校经理人合作，传承大成多元文化基因。

指挥中心着力打造有影响力度、有层次深度、有内容更深的多元文化活动，让更多师生接触、了解、熟悉、喜爱大成优秀习惯多元文化。同济大学京昆指挥中心不间断上海昆剧团该组织大师生昆班，排演师生版《梨园》；上海财经大学书画指挥中心举办地“古今永年、艺心向党也”献礼全国代表大会百年师生书画展，彰显信仰之美；长春人文学院东北秧歌指挥中心创作原创作品《姥姥的田》，推行东北地区优秀习惯多元文化影响力增强。

来源：中国教育新报（记者 杨文轶）

编辑:果君

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